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- QUARTA-FEIRA 28/08 -

Período Manhã e Tarde


Local: PÁTIO

Exposições:

1 - Problematizando o Capacitismo levando os participantes a Interagirem com problematizações do cotidiano em que o capacitismo se faz presente.

Bolsistas de Projetos – PIBIS, PIBEX, Monitoria, PIC, Equipe NESPI

2 - DUA: Desenho Universal para a aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO DIURNO

Coordenadoras da ação:

Profa Dra Roseneide M Batista Cirino - Profa Dra Denise M Vaz Romano França

 

Exposições Salas de aula:

Objetivos- Vivenciar experiência imersiva onde os/as participantes possam vivenciar e perceber toda riqueza que seus sentidos possuem para apreender e se relacionar com o mundo, principalmente quando na ausência da visão e/ou audição


Sala 1: Experienciando os caminhos das percepções tátil, olfativa e paladar e as relações com a aprendizagem

Coordenador de Sala: Profa Dra Danielle Marafon e Mary Silvia Falcão

Acadêmicos de Pedagogia 2º ano Diurno e Noturno

Sala 2: Experienciando os caminhos das sensações auditivas e visuais e as relações com a aprendizagem

Coordenadoras de Sala: Profa Dra Elizabeth R S de Farias e Profa Ma Leoclea Ap Vieira

Acadêmicos da Pedagogia do 3º ano Diurno e Noturno


PÁTIO DO CAMPUS


Tema 1 – Recursos mediadores para a aprendizagem na área da surdez?

Aspectos gerais sobre a deficiência o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO

 

Tema 2 – Recursos mediadores área do TEA?

Aspectos gerais sobre a deficiência o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO

 

Tema 3 – Recursos mediadores área transtornos funcionais específicos (Dislexia – discalculia ) e (TDAH)?

Aspectos gerais sobre o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO


Tema 4 – Recursos mediadores área DI

Aspectos gerais sobre a deficiência o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO


Tema 5 – Recursos mediadores para surdocegos

Aspectos gerais sobre a deficiência o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO


Tema 6 -  Recursos mediadores e Inovações tecnológicas e Tecnologias assistivas (recursos mediadores área da deficiência visual (cego e baixa visão) e demais áreas

Aspectos gerais definição e recursos.

Recursos mediadores na área da Deficiência Visual (cego e baixa visão – braile, sorobã, bengala e baixa visão )

Aspectos gerais sobre a deficiência o que é?

Mediações necessárias ao processo Pedagógico?

Recursos mediadores à aprendizagem

Acadêmicos Pedagogia: 4º ANO NOTURNO

- QUINTA-FEIRA 29/08 -

Periodo tarde


Horário: 14:00 às 15:30

Aula inaugural: Segunda licenciatura em Educação Especial Inclusiva - PARFOR Equidade

Local: Auditório Manoel Viana

Palestra:  Inclusão na sala de aula: o Desenho Universal para a aprendizagem como possibilidade

Profa Dra: Geisa Letícia Kempfer Bock

 

Horário: 15:45 às 17:00

Oficina Temática

Tema: DUA na sala de aula

Profa Dra: Geisa Letícia Kempfer Bock

- SEXTA-FEIRA 30/08 -

Período Diurno e Noturno

Diurno Virtual: 14:00 às 17:00

Noturno Virtual: 19:00 às 22:00


Palestras-Oficinas:

DIURNO VIRTUAL

Horário:14:00 às 15:20

1- Práticas colaborativas entre AEE e professor regente – rompendo práticas de reforço escolar na sala de AEE

Profa Ma Mariliz Cristiane Rosalin

 

Horário: 15:20 às 16:30

1- Planejamento Colaborativo e ensino para alunos com deficiência intelectual: uma perspectiva prática

Prof Ma Adriana Ligia

 

Discussão:

Horário: 16:30 às 17:00

Mediadoras: Profa Dra Roseneide Maria Batista Cirino - Profa Dra Elizabeth R S de Farias

 

 

Palestras-Oficinas:

NOTURNO VIRTUAL

Horário: 19:00 às 20:00

2- Ensino Colaborativo na prática vivenciando experiências

Profa Ma Adriana Inocência Gonçalves

 

Horário: 20:00 às 21:00

2- Inclusão da criança com TEA na Educação Infantil: caminhos viáveis para a consolidação de práticas inclusivas

Profa Ma Andréia Karine Ramos

 

Discussão:  21:00 às 21:30

Mediadoras: Profa Dra Daniella Marafon - Profa Dra Roseneide Maria Batista Cirino